Контур мышления

Материал из wikixw
Перейти к навигации Перейти к поиску

Следующий план представлен в виде обзора и тематического руководства по мышлению (thinking):

Мышление (также называемое мышлением) - это ментальный процесс, в ходе которого существа формируют психологические ассоциации и модели мира. Мышление-это манипулирование информацией, когда мы формируем понятия, занимаемся решением проблем, рассуждаем и принимаем решения. Мысль, акт мышления, порождает еще больше мыслей. Мысль может быть идеей, образом, звуком или даже управлять эмоциональным чувством.

Природа мысли[править]

Мысль (или мышление) можно описать следующим образом:

  • Деятельность, происходящая в:
    • Мозг – орган, который служит центром нервной системы у всех позвоночных и большинства беспозвоночных животных (только у некоторых беспозвоночных, таких как губки, медузы, взрослые морские пузыри и морские звезды, нет мозга). Это физическая структура, связанная с умом.
    • Ум – абстрактная сущность с когнитивными способностями сознания, восприятия, мышления, сужденияи памяти. Наличие ума-это характерная черта живых существ.[1][2] деятельность, происходящая в уме, называется психическими процессами или когнитивными функциями.
    • Компьютер (см. § машинное мышление ниже) – устройство общего назначения, которое может быть запрограммировано на автоматическое выполнение набора арифметических или логических операций. Поскольку последовательность операций (алгоритм) может быть легко изменена, компьютер может решить несколько видов задач.
  • Деятельность интеллекта – это интеллектуальный процесс , который характеризуется познанием, мотивациейи самосознанием.[3] благодаря интеллекту живые существа обладают когнитивными способностями учиться, формировать концепции, понимать, применять логику и разум, включая способности распознавать паттерны, понимать идеи, планировать, решать проблемы, принимать решения, сохранять и использовать язык для общения. Интеллект позволяет живым существам переживать и мыслить.
    • Тип ментального процесса – то, что индивидуумы могут делать со своим разумом. Ментальные процессы включают восприятие, память, мышление, волю и эмоции. Иногда вместо этого используется термин когнитивная функция.
  • Мышление как биологический адаптационный механизм[4]
    • Нейронная Сеть пояснение: мысли создаются суммированием нейронных выходов и связей, из которых формируются векторы. Эти векторы описывают величину и направление связей и действий между нейронами. Графики этих векторов могут представлять собой сеть нейронов, чьи связи срабатывают по-разному с течением времени, как срабатывают синапсы. Эти большие мыслительные векторы в мозге вызывают другие векторы активности. Например: нейронная сеть получает входные данные из окружающей среды. Сеть изменяет величину и выходы отдельных нейронов. Измененная сеть выводит символы, необходимые для понимания входных данных.

Типы мыслей[править]

  • Понятие – ментальное представление или абстрактный объект
    • Абстрактные понятия – классификации, которые обозначают, описывает ли термин объект с физическим референтом или без физического референта
    • Конкретное понятие – классификации, которые обозначают, описывает ли термин объект с физическим референтом или без физических референтов
  • Гипотеза – предложение в математике, которое не доказано
  • Решение (см. раздел принятие решений)
  • Определение – утверждение, которое придает смысл термину
  • Объяснение – набор утверждений, построенных для описания набора фактов, которые проясняют причины
  • Гипотеза – предлагаемое объяснение наблюдения, явления или научной проблемы.
  • Идея – ментальный образ или концепция
  • Логический аргумент
  • Логическое утверждение
  • Ментальный образ – представление в сознании индивида физического мира вне этого индивида
  • Перцепт / Восприятие
  • Предпосылка – утверждение, что утверждение аргумента вызовет или оправдает вывод
  • Пропозиция – Неязыковое значение предложения
  • Силлогизм – тип логического аргумента, применяющий дедуктивное рассуждение
  • Теория – предположение или система идей, предназначенных для объяснения чего-либо
  • Мысленный эксперимент – рассмотрение гипотезы, теории или принципа с целью обдумывания его последствий

Содержание мыслей[править]

  • Аргумент – попытка убедить или определить истинность вывода
  • Убеждение – психологическое состояние удержания пропозиции или посылки в качестве истинной
  • Коммуникация-акт передачи предполагаемых смыслов от одного субъекта или группы к другому посредством использования взаимно понимаемых знаков и правил
  • Данные -отдельные единицы информации
  • Информация-это то, что информирует; ответ на тот или иной вопрос; то, из чего можно извлечь данные и знания
  • Знание-знакомство, осведомленность или понимание информации или навыков, приобретенных в результате опыта или образования
  • Схема-паттерн мышления или поведения, организующий категории информации и отношения между ними

Типы мышления (thinking)[править]

Ниже перечислены типы мышления, также известные как мыслительные процессы.

Дополнительная информация: познание животных и интеллект животных

Человеческая мысль[править]

Человеческая мысль

Классификации мышления[править]

Творческие процессы[править]

Принятие решений[править]

Основная статья: Принятие решений

Ошибочное мышление[править]

См. также: ошибка и человеческая ошибка

Эмоциональный интеллект (эмоционально основанное мышление)[править]

Эмоциональный интеллект – способность понимать свои эмоции и использовать их для руководства мышлением и поведением.

Решение проблем[править]

Решение проблем – общий и специальный подход к решению проблем

  • Шаги по решению проблем
  • Процесс исключения
  • Системное мышление
  • Стратегия решения проблем -шаги, которые можно было бы использовать, чтобы найти проблему(ы), которые находятся на пути к достижению своей собственной цели. Некоторые называют это "циклом решения проблем" (Bransford & Stein, 1993). В этом цикле человек распознает проблему, определяет проблему, разрабатывает стратегию ее решения, систематизирует знания о проблемном цикле, выясняет ресурсы, имеющиеся в распоряжении пользователя, отслеживает свой прогресс и оценивает решение на точность.
  • Абстракция – концептуальный процесс, при котором общие правила и понятия выводятся из использования и классификации конкретных примеров – решение задачи в модели системы перед применением ее к реальной системе
  • Аналогия – когнитивный процесс передачи информации или смысла от конкретного субъекта к другому – использование решения, которое решает аналогичную задачу
  • Мозговой штурм - метод группового творчества – (особенно среди групп людей), предлагающий большое количество решений или идей и объединяющий и развивающий их до тех пор, пока не будет найдено оптимальное решение
  • Разделяй и властвуй-разбиение большой, сложной задачи на более мелкие, разрешимые задачи
  • Проверка гипотез -предположение о возможном объяснении проблемы и попытка доказать (или, в некоторых контекстах, опровергнуть) это предположение
  • Латеральное мышление - подход к решениям опосредованно и творчески

Рассуждения[править]

Рассуждения

Машинная мысль[править]

Основные статьи: Машинное мышление и Контуры искусственного интеллекта

Организационная мысль[править]

Организационное мышление (мышление организаций)

Аспекты мыслителя[править]

Аспекты мыслителя, которые могут повлиять (помочь или затруднить) его мышление:

  • Способность – способность влиять на поведение других
  • Aptitude – способность; компетентность выполнять определенный вид работы на определенном уровне
  • Отношение – психологический конструкт, ментальная и эмоциональная сущность, которая присуща человеку или характеризует его
  • Поведение – способ, которым человек действует в различных ситуациях
  • [[Когнитивный стиль
  • Здравый смысл – здравое практическое суждение относительно повседневных вопросов; базовая способность воспринимать, понимать и судить
  • Опыт – эффект или влияние воздействия на событие или предмет
  • Инстинкт – врожденная склонность живого организма к определенному сложному поведению.
  • Интеллект – способность воспринимать, делать выводы, сохранять или применять информацию.
  • Метапознание – мышление о мышлении, навыки мышления высшего порядка
  • Ментальный образ – представление в сознании индивида физического мира вне этого индивида
  • Менталитет – термин в теории принятия решений и общей теории систем
  • [[Предпочтение
  • Рациональность – качество быть приемлемым для разума
  • Умение – умение выполнять поставленную задачу
  • Мудрость – способность мыслить и действовать, используя знания, опыт, понимание, здравый смысл и проницательность

Свойства мысли[править]

  • Точность и точность – близость к истинному значению или друг к другу
  • [[Убедительность
  • Догма – это принцип или совокупность принципов, установленных авторитетом как неопровержимо истинные.
  • Эффективность – возможность получения желаемого результата
  • Эффективность – способность закончить что-то удовлетворительно
  • Эффективность – степень, до которой процесс сводит к минимуму растрату ресурсов
  • Вольнодумство
  • Бережливость
  • Значение
  • Предусмотрительность
  • Права – фундаментальные правовые, социальные или этические принципы свободы или права в соответствии с какой-либо правовой системой, социальной конвенцией или этической теорией.
  • Скептицизм – вопросительное отношение или сомнение в отношении одного или нескольких элементов предполагаемого знания или веры
  • Здравость – логический термин, означающий, что аргумент действителен, а его посылки истинны.
  • Валидность – аргумент, вывод которого должен быть истинным, если его предпосылки являются
  • Теория ценностей
  • Проступок – действие, которое является незаконным или аморальным

Поля, которые изучают мысль[править]

Инструменты мышления и исследования мышления[править]

История мышления[править]

История рассуждений

Ноотропы (когнитивные усилители и умные лекарства)[править]

Ноотроп – лекарственное средство, добавка или другое вещество, улучшающее когнитивные функции. Смотрите также: Список ноотропов

Вещества, улучшающие умственную работоспособность:

Концепции организационного мышления[править]

Основные статьи: Организационные исследования и Производственно-организационная психология

Методы и навыки обучения[править]

Основная статья: Образование

Награды, связанные с мышлением[править]

Награды за гениальные поступки[править]

Организации[править]

Средства массовой информации[править]

Публикации[править]

Книги[править]

Периодические[править]

Телевизионные программы[править]

Лица, связанные с мышлением[править]

Люди, известные своей экстраординарной способностью мыслить[править]

Ученые в областях, изучающих мышление[править]

Ученые мысли[править]

Связанные понятия[править]

Осознание и восприятие[править]

Основные статьи: Осознание и восприятие

Обучение и память[править]

Основные статьи: Образование, Обучениеи память

См. также[править]

Разное

Размышляющий

Списки

Пруф[править]

/cnx.org/contents/vsCCnNdd@150/The-Psychology-Of-Emotions-Feelings-and-Thoughts