Редактирование: Поколение Z

Перейти к навигации Перейти к поиску
Внимание: Вы не вошли в систему. Ваш IP-адрес будет общедоступен, если вы запишете какие-либо изменения. Если вы войдёте или создадите учётную запись, её имя будет использоваться вместо IP-адреса, наряду с другими преимуществами.

Правка может быть отменена. Пожалуйста, просмотрите сравнение версий ниже, чтобы убедиться, что это нужная вам правка, и запишите страницу ниже, чтобы отменить правку.

Текущая версия Ваш текст
Строка 109: Строка 109:


Экономист описал Поколение Z как более образованное , хорошо воспитанное , напряженное и подавленное поколение по сравнению с предыдущими поколениями.
Экономист описал Поколение Z как более образованное , хорошо воспитанное , напряженное и подавленное поколение по сравнению с предыдущими поколениями.
===Использование технологий и социальных сетей===
Поколение Z является первой когортой, в которой интернет-технологии стали доступны в молодом возрасте.[65] с веб-революцией, которая произошла на протяжении 1990-х годов, они были подвержены беспрецедентному количеству технологий в их воспитании. По мере того, как технологии становились все компактнее и доступнее, популярность смартфонов в США росла в геометрической прогрессии. Энтони Тернер характеризует Поколение Z как имеющее "цифровую связь с интернетом" и утверждает, что это может помочь молодежи избежать эмоциональной и умственной борьбы, с которой они сталкиваются в автономном режиме. По данным американских консультантов Sparks and Honey в 2014 году, 41% Generation Z тратит более трех часов в день на использование компьютеров не только в школьных целях, по сравнению с 22% в 2004 году.
В 2015 году, по оценкам, 150 000 приложений, 10% из тех , что в App Store от Apple, были образовательными и нацелены на детей до уровня колледжа.В то время как исследователи и родители согласны с тем, что изменение образовательной парадигмы существенно, результаты изменений неоднозначны . С одной стороны, смартфоны предлагают потенциал для более глубокого участия в обучении  и более индивидуального обучения, тем самым делая это поколение потенциально более образованным и более всесторонним. С другой стороны, некоторые исследователи и родители обеспокоены тем, что распространенность смартфонов может вызвать технологическую зависимость  и отсутствие саморегуляции, которая может препятствовать развитию ребенка.
Интернет-газета о текстовых сообщениях, SMS и MMS пишет, что подростки владеют мобильными телефонами без необходимости в них. поскольку дети становятся подростками, получение телефона считается обрядом посвящения в некоторых странах, позволяя владельцу быть далее связанным со своими сверстниками, и теперь это социальная норма иметь его в раннем возрасте. В статье исследовательского центра Pew говорится ,что"почти три четверти подростков имеют или имеют доступ к смартфону, а 30% имеют базовый телефон, в то время как только 12% подростков от 13 до 15 говорят, что у них нет сотового телефона любого типа". Эти цифры только растут, и тот факт, что большинство владеют сотовым телефоном, стал одним из определяющих характеристик этого поколения. В результате этого"24% подростков выходят в интернет "почти постоянно"".
Одно исследование показало, что подростки в 2012 году чаще обменивались различными видами информации, чем подростки в 2006 году. однако, они предпримут определенные шаги для защиты определенной информации, которой они не хотят делиться. Они более склонны " следовать "за другими в социальных сетях, чем" делиться " и использовать различные типы социальных сетей для разных целей. фокус-групповое тестирование показало, что, хотя подростки могут быть раздражены многими аспектами Facebook, они продолжают использовать его, потому что участие важно с точки зрения общения с друзьями и сверстниками. Twitter и Instagram как видно, набирает популярность в член поколения Z, с 24% (и растет) подростков с доступом к интернету, имеющих учетные записи Twitter.Это, в частности, связано с тем, что родители обычно не используют эти сайты социальных сетей. Snapchat также, Как видно, получил привлекательность в Поколении Z, потому что видео, изображения и сообщения отправляются на него намного быстрее, чем в обычных сообщениях. Скорость и надежность являются важными факторами в выборе членами поколения Z платформы социальных сетей. Эта потребность в быстрой связи представлена в популярных приложениях поколения Z, таких как Vine и распространенное использование emojis .
Одно исследование показало, что молодые люди используют Интернет как способ получения доступа к информации и взаимодействия с другими людьми. За последнее десятилетие мобильные технологии, социальные сети и использование Интернета приобрели все большее значение для современных подростков. Очень немногие, однако, изменились от того, что они получают доступ к онлайн. Молодежь использует интернет как инструмент для получения социальных навыков, которые затем применяются в реальных жизненных ситуациях, и узнать о вещах, которые их интересуют. Подростки проводят большую часть своего времени в интернете в частном общении с людьми, с которыми они взаимодействуют за пределами Интернета на регулярной основе. В то время как социальные медиа используются для того, чтобы не отставать от глобальных новостей и связей, они в основном используются для развития и поддержания отношений с людьми, с которыми они близки.
Использование социальных сетей стало неотъемлемой частью повседневной жизни большинства представителей поколения Z'ERS, имеющих доступ к мобильным технологиям. Они используют его на ежедневной основе, чтобы поддерживать контакт с друзьями и семьей, особенно с теми, кого они видят каждый день. В результате возросшее использование мобильных технологий заставило Gen Z'ERS тратить больше времени на свои смартфоны и социальные сети и привело к тому, что развитие онлайн-отношений стало новой нормой для поколений. Gen Z'ERS, как правило, против идеи "photoshopping" (удаление несовершенств на фотографиях), и они против изменения себя, чтобы считаться совершенным. Родители Gen Z'ERS боятся чрезмерного использования Интернета своими детьми. Родителям не нравится легкость доступа к неподходящей информации и изображениям, а также сайты социальных сетей, где дети могут получить доступ к людям во всем мире. Дети обратно чувствуют раздражение со своими родителями и жалуются на то, что родители чрезмерно контролируют, когда дело доходит до их использования Интернета. Gen Z использует социальные сети и другие сайты для укрепления связей с друзьями и разработки новых. Они взаимодействуют с людьми, с которыми иначе не встретились бы в реальном мире, становясь инструментом для создания идентичности.
Согласно Twenge, негативная сторона iGen заключается в том, что они менее "лицом к лицу" из-за широкого использования смартфонов. Известно также, что они чувствуют себя более одинокими и покинутыми. опрос американских подростков из рекламного агентства J. Walter Thomson утверждает, что большинство подростков обеспокоены тем, как их размещение будет восприниматься людьми или их друзьями. 72% респондентов заявили, что они ежедневно используют социальные сети, а 82% заявили, что они тщательно продумали, что они публикуют в социальных сетях. Более того, 43% сказали, что сожалеют о предыдущих постах.
Джейсон Дорси, который управляет центром кинетики поколений, заявил в разговоре Тедксхустона, что это поколение начинается после 1996 года. Он подчеркнул заметные различия в том, как Millennials и Generation Z потребляют технологию, с точки зрения использования смартфонов в более раннем возрасте. 18% поколения Z считают, что для 13-летнего ребенка нормально иметь смартфон по сравнению с 4% для более ранних поколений.
Развитие технологии дало подвижность и непосредственность потребительским привычкам поколения Z. Экономика по требованию, определенная как" экономическая деятельность, созданная технологическими компаниями, которые удовлетворяют потребительский спрос посредством непосредственного предоставления товаров и услуг", внесла изменения в способ, которым товары или услуги поставлены потребителям. Только то поколение, которое вырастет в центре этого трансформационного периода, утвердится как непосредственный, требовательный потребитель.
Исследование, проведенное в 2017 году, сообщает, что модели использования социальных сетей этого поколения могут быть связаны с одиночеством, беспокойством и хрупкостью, и что социальные сети могут больше влиять на девочек, чем на мальчиков. Согласно сообщениям CDC 2018, девочки непропорционально затронуты негативными аспектами социальных сетей, чем мальчики.
Исследователи из Университета Эссекса проанализировали данные 10 000 семей за период 2010-2015 годов.В каждой семье они обследовали детей, выросших за эти годы с 10-15 лет, и оценили их психическое здоровье, используя две перспективы: счастье и благополучие в социальном, семейном и образовательном плане. В возрасте 10 лет 10% женщин сообщили об использовании социальных сетей, в то время как это было верно только для 7% мужчин. К 15 годам этот показатель подскочил до 53% для девочек и 41% для мальчиков. Этот процентный приток может объяснить, почему больше девочек сообщили о киберзапугивании, снижении самооценки и эмоциональной нестабильности, чем их коллеги-мужчины.
Другие исследователи выдвигают гипотезу, что использование социальных сетей в большей степени влияет на девочек из-за того, как они его используют. В исследовании, проведенном исследовательским центром Pew в 2015 году, исследователи обнаружили, что, хотя 78% девочек сообщили о том, что подружились через социальные сети, только 52% мальчиков могут сказать то же самое. однако, мальчики явно не менее затронуты этой статистикой. Они также обнаружили, что 57% мальчиков утверждали, что подружились с помощью видеоигр, в то время как это было верно только для 13% девочек. Другой опрос Pew Research Center, проведенный в апреле 2015 года, сообщил, что женщины чаще используют Pinterest, Facebook и Instagram, чем мужчины. В контрапункте мужчины чаще использовали онлайн-форумы, группы электронных чатов и Reddit, чем женщины.
Киберзапугивание более распространено сейчас, чем среди тысячелетий, предыдущего поколения. Это более распространено среди девочек, 22% по сравнению с 10% для мальчиков. Это приводит к тому, что молодые девушки чувствуют себя более уязвимыми в условиях изоляции и ущемления.
===Искусство и культура===
===Искусство и культура===
[[Файл:Young People Net Happiness 2016.png|400px|thumb|left|оп]]
[[Файл:Young People Net Happiness 2016.png|400px|thumb|left|оп]]
Пожалуйста, учтите, что любой ваш вклад в проект «wikixw» может быть отредактирован или удалён другими участниками. Если вы не хотите, чтобы кто-либо изменял ваши тексты, не помещайте их сюда.
Вы также подтверждаете, что являетесь автором вносимых дополнений, или скопировали их из источника, допускающего свободное распространение и изменение своего содержимого (см. Wikixw:Авторские права). НЕ РАЗМЕЩАЙТЕ БЕЗ РАЗРЕШЕНИЯ ОХРАНЯЕМЫЕ АВТОРСКИМ ПРАВОМ МАТЕРИАЛЫ!

  <charinsert>[+]</charinsert> · <charinsert>+</charinsert> · <charinsert>+</charinsert> · <charinsert>✔ Оставить</charinsert> · <charinsert>– —</charinsert> · <charinsert>“+” ‘+’ «+» ‹+› „+“ ‚+‘</charinsert> · <charinsert>… ~ | °  </charinsert> · <charinsert>≈ ≠ ≤ ≥ ± − × ÷ ← → ² ³ ½ · §</charinsert>
     <charinsert></charinsert> · <charinsert>File:+</charinsert> · <charinsert>Special:MyLanguage/+</charinsert> · <charinsert>Special:MyLanguage/</charinsert> · <charinsert>+</charinsert> · <charinsert><nowiki>+</nowiki></charinsert> <charinsert><nowiki>+</nowiki></code></charinsert> · <charinsert><syntaxhighlight lang="php">+</syntaxhighlight></charinsert> · <charinsert></charinsert> · <charinsert>+</charinsert> · <charinsert>#REDIRECT+</charinsert> · <charinsert><translate>+</translate></charinsert> · <charinsert><languages/></charinsert> · <charinsert>{{#translation:}}</charinsert> · <charinsert><tvar name=1>+</tvar></charinsert> · <charinsert>{{DEFAULTSORT:+}}</charinsert> · <charinsert>+</charinsert>