Страх

Материал из wikixw
Перейти к навигации Перейти к поиску

"Испуганный" перенаправляет сюда. Для других целей см. раздел Scared (disambiguation) и Fear (Disambiguation) .

Страх-это чувство, вызванное воспринимаемой опасностью или угрозой , которое возникает в определенных типах организмов , что вызывает изменение метаболических и органных функций и в конечном итоге изменение поведения, например бегство, скрытие или замораживание от воспринимаемых травматических событий. Страх у людей может возникать в ответ на определенный стимул, возникающий в настоящем, или в ожидании или предвкушении будущей угрозы, воспринимаемой как риск для себя. Реакция страха возникает из-за восприятия опасности, ведущей к конфронтации с угрозой или бегству от нее (также известная как реакция борьбы или бегства), которая в крайних случаях страха ( ужаса и ужаса ) может быть реакцией оцепенения или паралича .

У людей и животных страх модулируется процессом познания и обучения. Таким образом, страх оценивается как рациональный или подходящий, а также иррациональный или неуместный. Иррациональный страх называется фобией .

Уотсон, Роберт Плутчик и Пол Экман предположили, что существует лишь небольшой набор базовых или врожденных эмоций, и что страх-одна из них. Этот гипотетический набор включает такие эмоции , как острая стрессовая реакция , гнев , тоска , тревога, испуг , ужас , радость , паника и печаль . Страх тесно связан, но его следует отличать от эмоциональной тревоги , возникающей в результате угроз, которые воспринимаются как неконтролируемые или неизбежные. Реакция страха служит выживанию, порождая соответствующие поведенческие реакции, поэтому она сохранялась на протяжении всей эволюции . социологические и организационные исследования также предполагают, что страхи индивидов не только зависят от их природы, но также формируются их социальными отношениями и культурой, которые направляют их понимание того, когда и в какой степени следует испытывать страх

523 Гц Страх и паника.

Самооценка

Признаки и симптомы[править]

Многие физиологические изменения в организме связаны со страхом, обобщенным как реакция "дерись или беги". Врожденный ответ для совладания с опасностью, он работает за счет ускорения частоты дыхания (гипервентиляция), частоты сердечных сокращений, сужение сосудов периферических кровеносных сосудов, ведущих к краснея и sanskadania центральных сосудов (зачет), увеличивая напряжение мышцы, включая мышцы, прикрепленные к каждой луковице волоса и вызывающие "мурашки", или более клинически, пилоэрекция (делая холодный человек теплее или испуганное животное выглядят более впечатляюще), потоотделение, повышенный уровень глюкозы в крови ( гипергликемия), повышенный уровень кальция в сыворотке крови, увеличение лейкоцитов называют нейтрофильными лейкоцитами, настороженность, приводящая к нарушению сна и "бабочки в животе" ( диспепсия). Этот примитивный механизм может помочь организму выжить, либо убегая, либо борясь с опасностью. с серией физиологических изменений сознание реализует эмоцию страха.

Причины[править]

В результате обучения у людей развиваются специфические страхи. Это было изучено в психологии как обусловливание страха, начиная с эксперимента Джона Б. Уотсона "Маленький Альберт" в 1920 году, который был вдохновлен после наблюдения за ребенком с иррациональным страхом перед собаками. В этом исследовании 11-месячный мальчик был приучен бояться белой крысы в лаборатории. Страх стал обобщенным и включил в себя другие белые, пушистые объекты, такие как кролик, собака и даже шарик хлопка.

Страх можно узнать, переживая или наблюдая за пугающей травматической аварией. Например, если ребенок падает в колодец и изо всех сил пытается выбраться, у него может развиться страх перед колодцами, высотой (акрофобия ), замкнутыми пространствами (Клаустрофобия) или водой (аквафобия). Есть исследования, рассматривающие области мозга, которые страдают в связи со страхом. Рассматривая эти области (например, миндалевидное тело), было высказано предположение, что человек учится бояться независимо от того, пережили ли они сами травму, или если они наблюдали страх в других. В исследовании, проведенном Андреасом Ольссоном, Кэтрин И. приближаясь и Элизабет А. Фелпс, миндалевидное тело было поражено как тогда, когда испытуемые наблюдали, как кто-то другой подвергается неприятному событию, зная, что то же самое лечение ожидает и их самих, так и тогда, когда испытуемые впоследствии оказывались в ситуации, вызывающей страх. это говорит о том, что страх может развиваться в обоих условиях, а не только просто из личной истории.

На страх влияет культурный и исторический контекст. Например, в начале 20-го века многие американцы опасались полиомиелита , болезни, которая может привести к параличу. существуют устойчивые межкультурные различия в том, как люди реагируют на страх.[требуется цитирование ] правила отображения влияет на то, насколько вероятно, что люди будут показывать выражение страха на лице и другие эмоции. На эмоции страха может также влиять пол. Исследование показало, что участники были в состоянии распознать выражение страха на лице значительно лучше на мужском лице, чем на женском. Женщины также признавали страх в целом лучше, чем мужчины.

Хотя многие страхи изучаются, способность бояться является частью человеческой природы . Многие исследования показали, что некоторые страхи (например, животные, высота) гораздо более распространены, чем другие (например, цветы, облака). Эти страхи также легче вызвать в лаборатории. Это явление известно как готовность . Поскольку ранние люди, которые быстро боялись опасных ситуаций, были более склонны выживать и размножаться, готовность теоретически является генетическим эффектом, который является результатом естественного отбора .

С точки зрения эволюционной психологии, различные страхи могут быть различными адаптациями, которые были полезны в нашем эволюционном прошлом. Они могли развиваться в разные периоды времени. Некоторые страхи, такие как страх высоты, могут быть общими для всех млекопитающих и развиться в мезозойский период. Другие страхи, такие как страх перед змеями, могут быть общими для всех обезьян и развиться в кайнозойский период времени. Третьи, такие как страх перед мышами и насекомыми, могут быть уникальными для человека и развиться в эпоху палеолита и неолита периоды времени (когда мыши и насекомые становятся важными переносчиками инфекционных заболеваний и вредными для сельскохозяйственных культур и хранящихся пищевых продуктов).

Страх высок только в том случае, если наблюдаемый риск и серьезность оба высоки, и он низок, если риск или серьезность низки.

Лучшие 10 типов в США[править]

В опросе Гэллапа 2005 года (США) была проведена национальная выборка подростков в возрасте от 13 до 17 лет, которым был задан вопрос о том, чего они больше всего боятся. Этот вопрос был открытым, и участники могли сказать все, что они хотели. Первые десять страхов были по порядку: террористические атаки , пауки , смерть , неудачи , война , преступное или бандитское насилие , одиночество , будущее и ядерная война .

В оценке того, чего люди боятся больше всего, автор книги Билл Тансер проанализировал наиболее частые онлайн-запросы, которые включали фразу "страх..."исходя из предположения, что люди склонны искать информацию по вопросам, которые их больше всего волнуют. В первую десятку его страхов, опубликованных в 2008 году , вошли полеты , высоты , клоуны , близость, смерть , отвержение , люди , змеи, неудачи и вождение автомобиля .

Распространенные фобии[править]

Смотрите также: Фобия

Согласно опросам, некоторые из самых распространенных страхов - это демоны и призраки , существование злых сил, тараканов , пауков , змей , высоты , трипофобия , вода , замкнутые пространства , туннели , мосты , иглы , социальное отвержение , неудачи , экзамены и публичные выступления .

Страх смерти[править]

Главная статья: Страх смерти

Тревога смерти многомерна; она охватывает "страхи, связанные с собственной смертью, смертью других, страхом перед неизвестным после смерти, страхом уничтожения и страхом умирающего процесса, который включает страх медленной смерти и мучительной смерти".[20] страх смерти-это неуверенность человека перед смертью. Однако существует более тяжелая форма страха смерти, которая известна как танатофобия, то есть тревога по поводу смерти, которая становится изнуряющей или мешает человеку жить своей жизнью.[ необходима медицинская цитата]

Йельский философ Шелли Каган исследовал страх смерти в 2007 году на открытом курсе Йельского университета [21], рассмотрев следующие вопросы: Является ли страх смерти разумным подходящим ответом? Какие условия требуются и каковы соответствующие условия для чувства страха смерти? Что подразумевается под страхом, и насколько страх уместен? По мнению Кагана, для того чтобы страх вообще имел смысл, необходимо соблюсти три условия:

  • объектом страха должно быть "что-то плохое"
  • там должен быть не ничтожный шанс, что плохое положение дел произойдет
  • должна быть некоторая неопределенность в отношении плохого состояния дел

Количество страха должно соответствовать размеру "плохого". Если эти три условия не соблюдены, то страх-неподходящая эмоция. Он утверждает, что смерть не соответствует первым двум критериям, даже если смерть-это "лишение хороших вещей" и даже если человек верит в болезненную загробную жизнь. Поскольку смерть неизбежна, она также не соответствует третьему критерию, но он допускает, что непредсказуемость того, когда человек умирает, может вызывать чувство страха.

В исследовании 2003 года, включавшем 167 женщин и 121 мужчину в возрасте 65-87 лет, низкая самоэффективность предсказывала страх неизвестного после смерти и страх смерти для женщин и мужчин лучше, чем демография, социальная поддержка и физическое здоровье. Страх смерти измерялся с помощью" многомерной шкалы страха смерти", которая включала 8 субшкал: страх смерти, страх перед мертвыми, страх быть уничтоженным, страх за значимых других, страх перед неизвестным, страх сознательной смерти, страх за тело после смерти и страх преждевременной смерти. В иерархической множественной регрессии анализ наиболее мощными предикторами страхов смерти были низкая "эффективность духовного здоровья", определяемая как убеждения, относящиеся к воспринимаемой способности человека генерировать духовно обоснованную веру и внутреннюю силу, и низкая" инструментальная эффективность", определяемая как убеждения, относящиеся к воспринимаемой способности человека управлять деятельностью в повседневной жизни.

Психологи проверили гипотезы о том, что страх смерти мотивирует религиозную приверженность, и что заверения о загробной жизни облегчают этот страх; однако эмпирические исследования на эту тему были неоднозначными. религиозность может быть связана со страхом смерти, когда загробная жизнь изображается как время наказания. Было установлено, что" внутренняя религиозность", в отличие от простой" формальной религиозной вовлеченности", отрицательно коррелирует со страхом смерти.[20] В ходе проведенного в 1976 году исследования людей различных христианских вероисповеданий те, кто был наиболее тверд в своей вере, кто посещал религиозные службы еженедельно, меньше всего боялись смерти. Опрос выявил отрицательную корреляцию между страхом смерти и "религиозной озабоченностью".

В исследовании 2006 года Белых, христианских мужчин и женщин была проверена гипотеза о том, что традиционная, церковно-центрированная религиозность и деинституционализированный духовный поиск являются способами приближения к страху смерти в старости. И религиозность, и духовность были связаны с позитивным психосоциальным функционированием, но только церковно-центрированная религиозность защищала субъекта от страха смерти.]

Страх перед неизвестностью[править]

Смотрите также: Ксенофобия и Неофобия

Страх перед неизвестным или иррациональный страх вызван негативным мышлением (беспокойством ), которое возникает из тревоги сопровождается субъективным чувством дурного предчувствия или страха. Иррациональный страх имеет общий нейронный путь с другими страхами, который вовлекает нервную систему в мобилизацию телесных ресурсов перед лицом опасности или угрозы. Многие люди боятся "неизвестного". Иррациональный страх может распространиться на многие сферы, такие как загробная жизнь, следующие десять лет или даже завтрашний день. Хронический иррациональный страх имеет пагубные последствия, поскольку вызывающий стимул обычно отсутствует или воспринимается из бреда. Такой страх может создать коморбидность с зонтиком тревожного расстройства. Испытывая страх, люди могут испытывать опережающий страх перед тем, что может быть впереди, а не планировать и оценивать то же самое. Например," продолжение научного образования " воспринимается многими педагогами как риск, который может вызвать у них страх и стресс [26], и они скорее будут учить тому, чему их учили, чем идти и заниматься исследованиями. Это может привести к таким привычкам, как лень и прокрастинация.[ требуется цитирование] Неоднозначность ситуаций, которые имеют тенденцию быть неопределенными и непредсказуемыми, может вызывать беспокойство в дополнение к другим психологическим и физическим проблемам у некоторых групп населения; особенно у тех, кто постоянно занимается этим, например, в охваченных войной местах или в местах конфликтов, терроризма, злоупотреблений и т.д. Плохое воспитание детей то, что внушает страх, может также ослабить психическое развитие или личность ребенка. Например, родители запрещают своим детям разговаривать с незнакомыми людьми, чтобы защитить их. В школе они будут мотивированы не показывать страх в разговоре с незнакомыми людьми, но быть напористыми, а также осознавать риски и окружающую среду, в которой это происходит. Неоднозначные и смешанные сообщения, подобные этому, могут повлиять на их самооценку и уверенность в себе. Исследователи говорят, что разговор с незнакомыми людьми не является чем-то, что должно быть нарушено, но разрешено в присутствии родителей, если это требуется. развитие чувства невозмутимости обращение с различными ситуациями часто выступает в качестве противоядия от иррационального страха и в качестве необходимого навыка рядом древних философий.

Страх перед неизвестным (фоту) "может быть, или, возможно, основной страх".

Механизм[править]

5.8 Гц Снижает чувство страха, состояние разрозненности.

Часто лабораторные исследования с крысами проводятся для изучения приобретения и угасания условных реакций страха. В 2004 году исследователи приучили крыс ( Rattus norvegicus ) бояться определенного стимула с помощью электрического удара.[3D] исследователи смогли затем вызвать угасание этого обусловленного страха, до такой степени, что никакие лекарства или лекарства не были в состоянии далее помочь в процессе угасания. Однако крысы действительно проявляли признаки обучения избеганию, не страху, а просто избегали области, которая приносила боль подопытным крысам. Избегание учя крыс увидено как a обусловленная реакция, а следовательно и поведение может быть необусловленным, что подтверждается проведенными ранее исследованиями.

Видоспецифичные защитные реакции (SSDRs) или избегание обучение в природе является специфической тенденцией избегать определенных угроз или стимулов, это то, как животные выживают в дикой природе. Люди и животные разделяют эти специфические для вида защитные реакции, такие как бегство или борьба, которые также включают псевдо-агрессию, поддельную или запугивающую агрессию и замораживающую реакцию на угрозы, которая контролируется симпатической нервной системой . Эти SSDRs изучаются очень быстро через социальные взаимодействия между другими представителями того же вида, другими видами и взаимодействием с окружающей средой. Эти приобретенные наборы реакций или ответов нелегко забыть. Животное, которое выживает-это животное, которое уже знает, чего бояться и как избежать этой угрозы. Примером у людей является реакция на вид змеи, многие отпрыгивают назад, прежде чем когнитивно осознать, от чего они отпрыгивают, и в некоторых случаях это палка, а не змея.

Как и многие другие функции мозга, существуют различные области мозга, участвующие в расшифровке страха у людей и других нечеловеческих видов.Миндалевидное тело взаимодействует в обоих направлениях между префронтальной корой, гипоталамусом, сенсорной корой, гиппокампом, таламусом, перегородкой и стволом головного мозга . Миндалевидное тело играет важную роль в ССДР, такую как вентральная миндалевидная железа, которая имеет важное значение для ассоциативного обучения, и Ssdr изучаются через взаимодействие с окружающей средой и другими представителями того же вида. Эмоциональная реакция возникает только после того, как сигналы были переданы между различными областями мозга и активированы симпатической нервной системой; которая контролирует полет, борьбу, замораживание, испуг и слабую реакцию. часто поврежденная миндалина может вызвать нарушение в распознавании страха (например, человеческий случай пациента С. М. ). Это нарушение может привести к тому, что у разных видов животных отсутствует чувство страха, и часто они могут стать чрезмерно уверенными, сталкиваясь с более крупными сверстниками или подходя к хищным существам.

Боллес (1970), исследователь из Вашингтонского университета, хотел понять видоспецифические защитные реакции и обучение избеганию у животных, но обнаружил, что теории обучения избеганию и инструменты, которые использовались для измерения этой тенденции, были оторваны от естественного мира.Он теоретизировал видоспецифическую защитную реакцию (SSDR). Существует три формы SSDRs: полет, борьба (псевдо-агрессия) или замораживание. Даже у одомашненных животных есть SSDRs, и в эти моменты видно, что животные возвращаются к атавистическим стандартам и снова становятся "дикими". Д-р Боллес утверждает, что ответы часто зависят от усиления сигнала безопасности, а не от неприятных обусловленных стимулов. Этот сигнал безопасности может быть источником обратной связи или даже изменения стимула. Внутренняя обратная связь или информация, поступающая изнутри, мышечные подергивания, повышенная частота сердечных сокращений, считаются более важными в SSDRs, чем внешняя обратная связь, стимулы, которые поступают из внешней среды. Доктор Боллес обнаружил, что у большинства существ есть некоторый внутренний набор страхов, чтобы помочь обеспечить выживание вида. Крысы будут убегать от любого шокирующего события, а голуби будут махать крыльями сильнее, когда им угрожают. Хлопанье крыльев у голубей и рассеянный бег крыс считаются видоспецифическими защитными реакциями или поведением. Боллес считал, что SSDRs обусловлены через Павловское кондиционирование, а не оперантное кондиционирование; SSDRs возникают из связи между экологическими стимулами и неблагоприятными событиями. Майкл С. Фэнселоу провел эксперимент, чтобы проверить некоторые специфические защитные реакции, он заметил, что крысы в двух разных шоковых ситуациях реагировали по-разному, основываясь на инстинкте или защитной топографии, а не на контекстуальной информации.

Видоспецифичные защитные реакции создаются из страха и необходимы для выживания. крысы, у которых отсутствует ген stathmin, не проявляют никакого избегания обучения или отсутствия страха и часто идут прямо к кошкам и съедаются.[41] животные используют эти SSDRs для продолжения жизни, чтобы увеличить свои шансы на пригодность , выживая достаточно долго, чтобы произвести потомство. Люди и животные одинаково создали страх, чтобы знать, чего следует избегать, и этот страх может быть изучен через ассоциацию с другими членами сообщества, или узнал из личного опыта с существом, видом или ситуациями, которые следует избегать. SSDRs-это эволюционная адаптация, которая была замечена у многих видов во всем мире, включая крыс , шимпанзе , луговых собак и даже людей , адаптация, созданная для того, чтобы помочь отдельным существам выжить во враждебном мире.

Страх обучения меняется в течение всей жизни из-за естественных изменений в развитии мозга.Это включает изменения в префронтальной коре головного мозга и миндалевидном теле .

Нейросхема у млекопитающих[править]

Смотрите также: Обработка страха в мозге

  • Таламус собирает сенсорные данные от органов чувств
  • Сенсорная кора головного мозга получает данные из таламуса и интерпретирует их
  • Сенсорная кора организует информацию для распространения в гипоталамус (борьба или бегство), миндалины (страх), гиппокамп (память)

Мозговые структуры, которые являются центром большинства нейробиологических событий, связанных со страхом, - это две миндалины, расположенные позади гипофиза. Каждая миндалина является частью схемы обучения страху. Они необходимы для правильной адаптации к стрессу и специфической модуляции эмоциональной обучающей памяти. При наличии угрожающего стимула миндалины генерируют секрецию гормонов, которые влияют на страх и агрессию. Как только начинается реакция на раздражитель в виде страха или агрессии, миндалины могут вызвать выброс гормонов в организм, чтобы привести человека в состояние бдительности, в котором он готов двигаться, бегать, бороться и т. д. Эта защитная реакция обычно упоминается в физиологии как реакция борьбы или бегства, регулируемая гипоталамусом, частью лимбической системы . Как только человек находится в безопасном режиме, а это означает, что вокруг него больше нет никаких потенциальных угроз, миндалины отправят эту информацию в медиальную префронтальную кору (mPFC), где он хранится для аналогичных будущих ситуаций, которые известны как консолидация памяти .

Некоторые из гормонов, вовлеченных в состоянии борьбы-или-полета включают адреналин, который регулирует частоту сердечных сокращений и обмен веществ, а также расширяя кровеносные сосуды и дыхательные пути, норадреналина увеличивается частота сердечных сокращений, кровоток в скелетных мышцах и высвобождение глюкозы из энергетического магазинах, и кортизола , который повышает уровень сахара в крови, увеличивает циркулирующих нейтрофильных лейкоцитов, кальция среди других вещей.

После возникновения ситуации, вызывающей страх, миндалевидное тело и гиппокамп фиксируют это событие посредством синаптической пластичности . стимуляция гиппокампа заставит человека вспомнить многие детали, окружающие эту ситуацию. пластичность и формирование памяти в миндалевидном теле генерируются активацией нейронов в этой области. Экспериментальные данные подтверждают представление о том, что синаптическая пластичность нейронов, ведущих к латеральной миндалине, возникает при обусловливании страха. в некоторых случаях это формирует постоянные реакции страха, такие как посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР) или a - фобия . МРТ и фМРТ-сканирование показали, что миндалины у лиц с диагнозом таких расстройств, включая биполярное или паническое расстройство, больше и связаны с более высоким уровнем страха.

Патогены могут подавлять активность миндалины. Крысы, зараженные токсоплазмозным паразитом, стали меньше бояться кошек, иногда даже выискивая свои отмеченные мочой участки. Такое поведение часто приводит к тому, что их съедают кошки. Затем паразит размножается в теле кошки. Есть данные, что паразит концентрируется в миндалине инфицированных крыс. В отдельном эксперименте крысы с поражениями миндалины не выражали страха или беспокойства по отношению к нежелательным раздражителям. Эти крысы тянули за рычаги подачи пищи,которые иногда посылали электрические удары. Хотя они научились избегать надавливания на них, они не дистанцировались от этих ударных рычагов.

Было также замечено, что некоторые мозговые структуры, отличные от миндалин, активируются, когда люди представлены со страхом против нейтральных лиц, а именно затылочные мозжечковые области, включая веретенообразную извилину и нижнюю теменную / верхнюю височную извилины.Испуганные глаза, брови и рот, по-видимому, по отдельности воспроизводят эти мозговые реакции. ученые из Цюриха исследования показывают, что гормон окситоцин, связанный со стрессом и сексом, снижает активность в вашем мозговом центре страха.

Феромоны и почему страх может быть заразным[править]

В угрожающих ситуациях насекомые, водные организмы, птицы, рептилии и млекопитающие выделяют пахучие вещества, первоначально называемые тревожными веществами, которые являются химическими сигналами, теперь называемыми тревожными феромонами ("Schreckstoff" по-немецки). Это делается для того, чтобы защитить себя и в то же время информировать членов одного и того же вида опасности и приводит к заметным изменениям поведения, таким как замораживание, защитное поведение или рассеивание в зависимости от обстоятельств и вида. Например, стрессовые крысы выделяют одорантные сигналы, которые заставляют других крыс отходить от источника сигнала.

После открытия феромонов в 1959 году тревожные феромоны были впервые описаны в 1968 году у муравьев и дождевых червей , а четыре года спустя также обнаружены у млекопитающих, как мышей, так и крыс. в течение следующих двух десятилетий идентификация и характеристика этих феромонов продолжалась во всех видах насекомых и морских животных, включая рыбу, но только в 1990 году было получено больше информации о феромонах тревоги млекопитающих.

Ранее, в 1985 году, была обнаружена связь между запахами, выделяемыми стрессовыми крысами, и восприятием боли: у стрессовых крыс, подвергшихся воздействию этих запахов, развилась опиоидопосредованная анальгезия. В 1997 году исследователи обнаружили, что пчелы стали менее чувствительны к боли после того , как их стимулировали изоамилацетатом, химическим запахом банана и компонентом феромона тревоги пчелы.Эксперимент также показал, что индуцированная страхом толерантность пчел к боли была опосредована эндорфином .

При использовании теста принудительного плавания у крыс в качестве модели индукции страха было обнаружено первое млекопитающее "вещество тревоги". в 1991 году было показано, что это "тревожное вещество" удовлетворяет критериям для феромонов: четко выраженный поведенческий эффект, видовая специфичность, минимальное влияние опыта и контроль за неспецифическим возбуждением. Тестирование активности крыс с помощью сигнального феромона и их предпочтение / избегание запахов из цилиндров, содержащих феромон, показало, что феромон обладает очень низкой летучестью .

В 1993 году была обнаружена связь между тревожными хемосигналами у мышей и их иммунным ответом. продукция феромона в мышах была найдена, что была связана с или посредничана гипофизом в 1994.

В 2004 году, было показано, что у крыс сигнализация феромонами по-разному влияют на "получателя" крыса (крыса восприятия феромонов) в зависимости от того, какой орган области они были отпущены из: феромон производства с лица изменено поведение получателя крысы, например, в результате нюхают или движения, в то время как феромон, выделяемый из крысы анальной области индуцированного вегетативной нервной системы, стрессовые реакции, как повышение внутренней температуры тела. дальнейшие эксперименты показали, что когда крыса воспринимала тревожные феромоны, она увеличивала свое защитное поведение и поведение по оценке риска, а также свое акустическое поведение. рефлекс испуга был усилен.

Он не был до 2011, что связь между сильная боль, нейровоспаления и тревоги, феромоны выхода у крыс был найден: в режиме реального времени от-ПЦР анализ тканей мозга крысы показали, что шокирует разбойник крысы увеличили производство провоспалительных цитокинов в глубоких структурах мозга, в частности Ил-1β, гетероядерные кортикотропин-рилизинг-гормона и с-Фос мРНК выражения в паравентрикулярного ядра и кровать ядра полоски кордилина, и его повышенный уровень стрессового гормона уровни в плазме (кортикостерон).

Было показано , что нейронная сеть для того , как крысы воспринимают тревожные феромоны , связана с гипоталамусом, стволом мозга и миндалинами , все из которых являются эволюционно древними структурами глубоко внутри или в случае ствола мозга под мозгом вдали от коры и участвуют в реакции "борьба или бегство", как это имеет место у людей.

Тревожность вызванная феромоном тревоги в крысах была использована для того чтобы оценить степень к которой аньсиолитикс может разрешить тревожность в людях. Для этого было измерено изменение акустического рефлекса испуга у крыс с тревожной феромон-индуцированной тревожностью (т. е. снижение защитной способности). Предварительная обработка крыс одним из пяти анксиолитиков, используемых в клинической медицине, позволила снизить их тревожность: мидазолам, фенелзин (неселективный ингибитор моноаминоксидазы (Мао)), пропранолол, неселективный бета-блокатор, Клонидин, альфа-2 адренергический агонист или CP-154,526, a антагонист кортикотропин-рилизинг гормона .

Неисправный запахом дискриминация ухудшает восприятие феромонов и феромонных поведения, как агрессивное поведение и спаривание у самцов крыс: фермент Митоген-активируемая протеинкиназа 7 (MAPK7) был вовлечен в регулировании развития обонятельные луковицы и запах дискриминации и выраженным в развивающихся крысиные мозги, но отсутствуют в большинстве регионов взрослой крысы мозги. Условное удаление MAPK7gene в нервных стволовых клетках мыши повреждает несколько феромон-посредничанных поведений, включая агрессию и сопрягать в мужских мышах. Эти нарушения поведения не были вызваны снижением уровня тестостерона, физической неподвижностью, повышенным страхом или тревогой или депрессией. При использовании мышиной мочи в качестве природного феромонсодержащего раствора было показано, что нарушение было связано с дефектным выявлением родственных феромонов, а также с изменением их врожденного предпочтения к феромонам, связанным с сексуальной и репродуктивной деятельностью.

Наконец, облегчение острой реакции страха из-за того, что дружественный сверстник (или на биологическом языке: affiliative conspecific ) стремится и дружит, называется "социальной буферизацией". Этот термин является аналогом "буферной" гипотезы 1985 года в психологии, где было доказано, что социальная поддержка смягчает негативные последствия для здоровья тревоги, опосредованной феромоном дистресса. роль "социального феромона" предлагается недавним открытием, что обонятельные сигналы ответственны за опосредование "социальной буферизации" у самцов крыс. "Социальная буферизация" также наблюдалась для смягчения обусловленных реакций страха у медоносных пчел. Пчелиная колония, подвергшаяся воздействию среды высокой угрозы хищничества, не проявляла повышенной агрессивности и агрессивно-подобных паттернов экспрессии генов у отдельных пчел, но снижала агрессивность. О том, что пчелы не просто привыкали к угрозам, свидетельствует тот факт, что нарушенные колонии также уменьшали их кормление.

Биологи предположили в 2012 году, что феромоны страха эволюционировали как молекулы "ключевого значения", термин, введенный по аналогии с ключевыми видами . Феромоны могут определять видовой состав и влиять на скорость энергетического и материального обмена в экологическом сообществе . Таким образом, феромоны создают структуру в пищевой паутине и играют важнейшую роль в поддержании природных систем .

Феромоны страха у людей[править]

Данные о хемосенсорных сигналах тревоги у людей появляются медленно: хотя феромоны тревоги не были физически изолированы и их химические структуры не были идентифицированы у людей до сих пор, есть доказательства их присутствия. Андростадиеноне, например, стероидал, эндогенный одорант, кандидат феромона найденный в человеческом поте, подмышечных волосах и плазме. Близко родственный составной андростенон участвует в общении доминирования, агрессии или конкуренции; влияние половых гормонов на восприятие андростенона у людей показало высокий уровень тестостерона, связанный с повышенной чувствительностью к андростенону у мужчин, высокий уровень тестостерона, связанный с несчастьем в ответ на андростенон у мужчин, и высокий уровень эстрадиола, связанный с нелюбовью андростенона у женщин.

Немецкое исследование, проведенное в 2006 году, показало, что вызванный тревогой по сравнению с вызванным физическими упражнениями пот человека из дюжины человек был объединен и предложен семи участникам исследования, из которых пять способны обонятельно отличать вызванный физическими упражнениями пот от воздуха в помещении, трое также могут отличать вызванный физическими упражнениями пот от вызванного тревогой пота. Акустический рефлекторный отклик на звук при ощущении тревожного Пота был больше, чем при ощущении вызванного физической нагрузкой пота, измеренного электромиографом анализ орбитальной мышцы, которая отвечает за компонент моргания глаз. Это впервые показало, что хемосигналы страха могут модулировать рефлекс испуга у людей без эмоционального посредничества; хемосигналы страха инициировали "защитное поведение" реципиента до сознательного внимания субъектов на уровне акустического рефлекса испуга.

По аналогии с социальной буферизацией крыс и медоносных пчел в ответ на химиосигналы у человека была обнаружена индукция эмпатии путем "обоняния тревоги" другого человека.

Исследование, проведенное в 2013 году, предоставило данные томографии головного мозга, свидетельствующие о том, что человеческие реакции на хемосигналы страха могут быть гендерно специфичными . Исследователи собрали пот, вызванный тревогой, и пот, вызванный физическими упражнениями, от доноров извлекли его, объединили и представили его 16 неродственным людям, проходящим функциональную МРТ головного мозга. В то время как вызванный стрессом пот у мужчин вызывал сравнительно сильную эмоциональную реакцию как у женщин, так и у мужчин, вызванный стрессом пот у женщин вызывал заметно более сильное возбуждение у женщин, чем у мужчин. Статистические тесты выявили эту гендерную специфику в правой миндалине и наиболее сильную в поверхностных ядрах. Поскольку в обонятельной луковице достоверных различий обнаружено не было, то реакция на женские сигналы, вызванные страхом, скорее всего, основана на обработке смысла, т. е. на эмоциональном уровне, а не на силе хемосенсорных сигналов от каждого пола, т. е. на перцептивном уровне.

Была поставлена задача избегания сближения, когда добровольцы, видя на экране компьютера сердитое или счастливое мультяшное лицо, как можно быстрее отталкивали или тянули к себе джойстик. Добровольцы, нюхающие анандростадиенон, замаскированные запахом гвоздичного масла, быстрее реагировали, особенно на сердитые лица, чем те, кто нюхал только гвоздичное масло, что было интерпретировано как связанная с анандростадиеном активация системы страха. потенциальный механизм действия заключается в том, что андростадиенон изменяет "эмоциональную обработку лица". Известно, что андростадиенон влияет на активность веретенообразной извилины что очень важно для распознавания лиц .

Управление[править]

Фармацевтика[править]

Медикаментозное лечение для создания условий страха и фобий через миндалину-это использование глюкокортикоидов .[83] В одном исследовании глюкокортикоидные рецепторы в центральных ядрах миндалин были нарушены, чтобы лучше понять механизмы страха и обусловленности страха. Глюкокортикоидные рецепторы были ингибированы с помощью лентивирусных векторов, содержащих Cre-рекомбинанту, введенную мышам. Результаты показали, что нарушение работы глюкокортикоидных рецепторов препятствует условному поведению страха. Мышей подвергали слуховым сигналам, которые заставляли их нормально замерзать. Однако, уменьшение замерзать наблюдалось в мышах которые заблокировали глюкокортикоидные приемные устройства.

Психология[править]

Когнитивно-поведенческая терапия успешно помогает людям преодолеть свой страх. Поскольку страх-это нечто более сложное , чем просто забывание или стирание воспоминаний, активный и успешный подход предполагает, что люди постоянно сталкиваются со своими страхами. Защищаясь от своих страхов безопасным способом, человек может подавить "воспоминания, вызывающие страх" или стимулы.

Известно, что экспозиционная терапия помогла до 90% людей со специфическими фобиями значительно уменьшить свой страх с течением времени.

Другим психологическим лечением является систематическая десенсибилизация, которая представляет собой тип поведенческой терапии, используемой для полного устранения страха или создания брезгливой реакции на этот страх и замены его. Замена, которая произойдет, будет релаксацией и произойдет через обусловленность. Через подготовляя обработки, напрягать мышцы уменьшит и глубокие дыша методы помогут в de-tensioning.

Другие процедуры[править]

Существуют и другие методы лечения или преодоления собственного страха, такие как запись рациональных мыслей относительно страхов. Записи в журнале-это здоровый метод выражения своих страхов без ущерба для безопасности или вызывая неопределенность. Еще одно предположение-это лестница страха. Чтобы создать лестницу страха, нужно записать все свои страхи и оценить их по шкале от одного до десяти. Затем человек обращается к своей фобии, начиная с самого низкого числа.

Найти утешение в религии-это еще один способ справиться со своим страхом. Имея что-то, чтобы ответить на ваши вопросы относительно ваших страхов, таких как, что происходит после смерти или если есть загробная жизнь, может помочь смягчить свой страх смерти, потому что нет места для неопределенности, как их вопросы отвечают. Религия предлагает метод, позволяющий понять и осмыслить свои страхи, а не игнорировать их.

Общество и культура[править]

Смерть[править]

Другими словами, страх перед концом жизни и ее существованием-это страх смерти. Страх смерти ритуализировал жизнь наших предков. Эти ритуалы были разработаны, чтобы уменьшить этот страх; они помогли собрать культурные идеи, которые мы теперь имеем в настоящем. эти ритуалы также помогли сохранить культурные идеи. Результаты и методы человеческого существования изменялись одновременно с изменением социальной формации.

Когда люди сталкиваются со своими собственными мыслями о смерти, они либо принимают, что они умирают, либо умрут, потому что они прожили полную жизнь, либо испытают страх. В ответ на это была разработана теория, которая называется теорией управления террором. Теория утверждает, что культурные мировоззрения человека (религия, ценности и т. д.) будет смягчать террор, связанный со страхом смерти через избегание. Чтобы помочь справиться с их ужасом, они находят утешение в своих отрицающих смерть верованиях, таких как их религия. Еще один способ, которым люди справляются со своими страхами, связанными со смертью, - это выталкивание любых мыслей о смерти в будущее или избегание этих мыслей вместе с помощью отвлечений.Хотя существуют методы, позволяющие человеку справиться с ужасом, связанным с его страхом смерти, не все люди страдают от тех же самых неопределенностей. Люди, прожившие полноценную жизнь, как правило, не боятся смерти, потому что верят, что прожили свою жизнь на полную катушку.

Кто обмирал и был на том свете, тому под большим страхом запрещено говорить три слова (неизвестно какие)

Кошмар Ужас Мрак Э. Людоедка.

«Потому что ЭТИ ТРИ СЛОВА УБИВАЮТ В ЧЕЛОВЕКЕ ЛЮБОВЬ» Бог есть любовь Дьявол же «не может любить и не любит тех, кто любит» (Дени де Ружмон «Роль дьявола).

Медикам известно, например, что родительская любовь обеспечивается наличием в организме в определённом балансе всего двух гормонов: окситоцина у женщин и вазопрестина у мужчин. Опытами доказано, что блокировка этих гормонов приводит к полной утрате ими этого самого сильного родительского инстинкта. Мать, утратив способность любить, завтра пройдёт мимо своего дорогого чада совершенно равнодушно, и ни какие его беды уже не тронут её застывшее сердце. А вдруг эти гормоны блокируются словами-кодами? Произнесли их раз, два, три – ничего не случилось, но всё идёт «туда», в «дьявольскую» копилку…

Религия[править]

Смотрите также: Страх Божий, Религиозная паранойя и Категория: Религия и смерть

Религии наполнены различными страхами, которые люди испытывали на протяжении многих веков. Эти страхи не только метафизичны (включая проблемы жизни и смерти), но и моральны. Смерть рассматривается как граница с другим миром. Этот мир всегда будет отличаться в зависимости от того, как каждый человек прожил свою жизнь. Истоки этого неосязаемого страха не обнаруживаются в современном мире. В некотором смысле мы можем предположить, что страх оказал большое влияние на такие вещи, как мораль. Однако это предположение противоречит таким понятиям, как моральный абсолютизм и моральный универсализм – который утверждал бы, что наша мораль коренится либо в божественных, либо в естественных законах Вселенной и не порождается никакими человеческими чувствами, мыслями или эмоциями.

С теологической точки зрения слово "страх" включает в себя нечто большее, чем просто страх. Роберт Б. Стримпл говорит, что страх включает в себя "... слияние благоговения, почтения, обожания...".[88] некоторые переводы Библии, такие как новая международная версия, иногда заменяют слово "страх" на "благоговение".

Страх в религии можно наблюдать на протяжении многих лет, однако наиболее ярким примером могут служить крестовые походы. Папа Римский Урбан II разрешил направить христианские наемные войска с миссией по возвращению священных земель мусульманам. Однако это сообщение было неверно истолковано, и в результате были убиты ни в чем не повинные люди. Хотя крестовые походы должны были остаться между мусульманами и христианами, ненависть распространилась и на еврейскую культуру. Еврейский народ, который боялся за свою жизнь, поддался насильственному обращению в христианство, потому что они верили, что это обеспечит их безопасность. Другие иудеи боялись предать своего Бога, согласившись на обращение, и вместо этого обеспечили себе собственную судьбу-смерть. Можно также утверждать, что христиане боялись, что их религия не является основной религией, и именно поэтому они совершали массовые убийства.

Манипуляция[править]

Дополнительная информация: культура страха , нагнетание страха , апелляция к страху , психологическая война, тактика терроризма § страх и список причин смерти по частоте

Страх может быть политически и культурно манипулирован для того, чтобы убедить граждан в существовании идей, которые в противном случае были бы широко отвергнуты, или отговаривать граждан от идей, которые в противном случае были бы широко поддержаны. В контексте бедствий национальные государства управляют страхом не только для того, чтобы дать своим гражданам объяснение по поводу произошедшего или обвинить некоторые меньшинства, но и для того, чтобы скорректировать свои прежние убеждения.

Страх может изменить то, как человек думает или реагирует на ситуации, потому что страх обладает силой подавлять его рациональный способ мышления. В результате люди, которые не испытывают страха, способны использовать страх как инструмент для манипулирования другими. Люди, которые испытывают страх, стремятся к сохранению через безопасность и могут быть манипулированы человеком, который находится там, чтобы обеспечить ту безопасность, которая требуется. - Когда мы боимся, манипулятор может отговорить нас от истины, которую мы видим прямо перед собой. Слова становятся более реальными, чем реальность "[90] Таким образом, манипулятор может использовать наш страх, чтобы манипулировать нами, чтобы заставить нас поверить и поверить в их истину. Политики печально известны тем, что используют страх для манипулирования людьми с целью поддержки их воли. С помощью ключевых слов и ключевых фраз, таких как "это для вашей безопасности" или "это для безопасности этой страны", политики вызывают у людей страх, что их безопасность поставлена на карту, и люди в конечном счете будут следовать по линии, чтобы их безопасность была восстановлена.

Фантастика и мифология[править]

Смотрите также: Антиутопия § в обществе, Апокалиптическая и постапокалиптическая фантастика § в обществе

Страх обнаруживается и отражается в мифологии и фольклоре, а также в художественных произведениях, таких как романы и фильмы.

Произведения антиутопической и (пост)апокалиптической фантастики передают страхи и тревоги обществ.

Страх перед концом света так же стар, как и сама цивилизация.[93] в исследовании 1967 года Фрэнк Кермоуд предполагает, что неудача религиозных пророчеств привела к сдвигу в том, как общество воспринимает этот древний способ.Научное и критическое мышление, вытесняющее религиозное и мифическое мышление, а также общественное освобождение могут быть причиной того, что эсхатология будет заменена более реалистическими сценариями. Это может конструктивно спровоцировать дискуссию и шаги, которые необходимо предпринять для предотвращения описываемых катастроф .

История юноши, который отправился узнать, что такое страх, - это немецкая сказка, посвященная теме незнания страха. Многие истории также включают персонажей, которые боятся антагониста сюжета. Одной из важных характеристик исторических и мифических героев разных культур является бесстрашие перед лицом больших и часто смертельных врагов.

Легкая атлетика[править]

В мире легкой атлетики страх часто используется как средство мотивации, чтобы не потерпеть неудачу.Эта ситуация предполагает использование страха таким образом, чтобы увеличить шансы на положительный исход. В этом случае страх, который создается, изначально является когнитивным состоянием для получателя. это начальное состояние является тем, что порождает первую реакцию спортсмена, эта реакция порождает возможность борьбы или реакции бегства со стороны спортсмена (приемника), что в свою очередь увеличит или уменьшит возможность успеха или неудачи в определенной ситуации для спортсмена. Количество времени, которое спортсмен должен определить это решение, невелико, но это все еще достаточно времени для получателя, чтобы сделать определение через познание. даже если решение принимается быстро, оно определяется через прошлые события, которые были пережиты спортсменом.[99] результаты этих прошлых событий будут определять, как спортсмен примет свое когнитивное решение в ту долю секунды, которая у него есть.

Страх неудачи, описанный выше, часто изучался в области спортивной психологии. Многие ученые пытались определить, как часто страх неудачи срабатывает у спортсменов, а также какие личности спортсменов чаще всего выбирают для использования этот тип мотивации. Также были проведены исследования по определению успешности применения данного метода мотивации.

Исследование Мюррея в Personal (1938) было одним из первых исследований, которые фактически идентифицировали страх неудачи как фактический мотив, чтобы избежать неудачи или достичь успеха. Его исследования показали, что во время его исследования в 1938 году у многих мужчин студенческого возраста была обнаружена потребность избегать неудач.Это было монументальное открытие в области психологии, потому что оно позволило другим исследователям лучше понять, как страх неудачи может фактически быть детерминантом создания целей достижения, а также как он может быть использован в фактическом акте достижения.

В контексте спорта в 1991 году Р. С. Лазарус создал модель, которая использует когнитивно-мотивационно-реляционную теорию эмоций.

  • Он утверждает, что страх неудачи возникает тогда, когда убеждения или когнитивные схемы об отвратительных последствиях неудачи активируются ситуациями, в которых неудача возможна. Эти системы убеждений предрасполагают индивида к оценке угрозы и переживанию состояния тревоги, связанного со страхом неудачи в оценочных ситуациях.

Еще одно исследование было сделано в 2001 году Конрой, Почвардовски и Хеншен, которые создали пять неприятных последствий неудачи, которые были повторены с течением времени. Эти пять категорий включают в себя

(а) переживание стыда и смущения,

(б) обесценивание своей самооценки,

(в) наличие неопределенного будущего,

(г) важные другие теряют интерес,

(д) огорчение важных других.Эти пять категорий могут помочь человеку сделать вывод о возможности ассоциировать неудачу с одной из этих категорий угроз, что приведет его к переживанию страха неудачи.

Таким образом, два исследования, проведенные выше, позволили сформулировать более точное определение страха неудачи, которое представляет собой "диспозиционную тенденцию испытывать тревогу и тревогу в оценочных ситуациях, поскольку люди узнали, что неудача связана с неприятными последствиями".

Неспособность испытывать страх[править]

Люди , у которых есть повреждения миндалин, которые могут быть вызваны редким генетическим заболеванием, известным как болезнь Urbach-Wiethe, не способны испытывать страх. Болезнь разрушает обе миндалины в позднем детском возрасте. С момента обнаружения заболевания было зарегистрировано всего 400 случаев заболевания. Это не ослабляет; однако отсутствие страха может позволить кому-то попасть в опасную ситуацию, которой они в противном случае избежали бы. Например, люди, у которых нет страха, приближаются к известной ядовитой змее, а те, у кого есть страх, обычно пытаются его избежать. Страх - это важный аспект развития человеческого существа.

Еще одной возможностью отсутствия страха может быть антисоциальное расстройство личности или более известный как социопатия, которая является психическим заболеванием, при котором люди часто манипулируют другими. Люди, страдающие этим расстройством, не имеют физиологической реакции и способны лгать или не испытывать страха. Когда человек приближается к чему-то, чего он боится или имеет фобию, тело будет реагировать таким образом, что передает этот страх. Например, человек, обладающий арахнофобией или страхом перед пауками, испытал бы физическую реакцию, такую как тошнота, головокружение или даже дрожь, когда к нему приближается паук. Однако человек с антисоциальным расстройством личности не обладает этой способностью и не активирует свою реакцию "борьба или бегство" на такой страх. Они также проявляют пренебрежение к безопасности других людей и могут намеренно причинить им вред или допустить, чтобы им был причинен вред.

Смотрите также[править]

Дальнейшее чтение[править]

  • Bourke, Joanna (2005). Страх: культурная история . Вераго.

Пил, Доктор Норман Винсент (2003). Сила позитивного мышления . Пробный камень.

  • Robin, Corey (2004). Страх: история одной политической идеи . Издательство Оксфордского Университета.
  • Duenwald, Mary (Январь 2005). - Физиология человека ... Выражение Лица". Откройте для себя . 26 (1).
  • Gardner, Dan (2008). Риск: Наука и политика страха . Random House, Inc.
  • Джидду, Кришнамурти (1995). От Страха . Харпер Коллинз. ISBN 978-0-06-251014-3.

Plamper, Jan (2012). Страх: по всем дисциплинам . Университет Питтсбурга пресса.

  • Dixon, Rasheeal (2012). Как преодолеть страх, и начать жить бесстрашно . CreateSpace.
  • Wedgwood, Hensleigh (1855). "Английские Этимологии (Affraid, Affray, Fray)" . Труды филологического общества

Пруф[править]

.nel.edu/cardiac-mechanoenergetics-in-silico-2302/