Жизненный цикл принятия технологии
Жизненный цикл принятия технологии-социологическая модель, которая описывает принятие или принятие нового продукта или инновации, согласно демографическим и психологическим характеристикам определенных групп усыновителя. Процесс принятия в течение долгого времени, как правило, иллюстрируется как классическое нормальное распределение или "кривая колокола". Модель указывает на то, что первая группа людей, использующих новый продукт, называется "новаторы", а затем " ранние усыновители ". Далее следует раннее большинство и позднее большинство, и последняя группа, которая в конечном итоге примет продукт, называется "Лаггарды" или "фобики"."Например, фобик может использовать облачный сервис только тогда, когда он является единственным оставшимся методом выполнения требуемой задачи, но фобик может не иметь глубоких технических знаний о том, как использовать сервис.
Демографические и психологические (или " психографические ") характеристики каждой группы усыновления были первоначально определены Северо-Центральным Комитетом сельской социологии, Подкомитетом по изучению распространения сельскохозяйственной практики, сельскохозяйственными исследователями Билом и Боленом в 1957 году.[1] В докладе резюмируются следующие категории:
- инноваторы - имели более крупные фермы, были более образованными, процветающими и более ориентированными на риск
- ранние усыновители-младшие, более образованные, как правило, лидеры сообщества, менее процветающие
- раннее большинство-более консервативные, но открытые для новых идей, активные в сообществе и влиянии на соседей
- позднее большинство-пожилые, менее образованные, достаточно консервативные и менее социально активные
- отстающие-очень консервативны, имели небольшие фермы и капитал, старейшие и наименее образованные
Модель впоследствии была адаптирована для многих областей внедрения технологий в конце 20-го века.
Адаптация модели[править]
Модель породила ряд адаптаций, которые расширяют концепцию или применяют ее к конкретным областям интересов.
В своей книге "пересечение пропасти" Джеффри Мур предлагает вариацию первоначального жизненного цикла. Он предполагает, что для прерывистых инноваций, которые могут привести к ускоренному нарушению на основе S-кривой, существует разрыв или пропасть между первыми двумя группами усыновителей (новаторы/ранние усыновители) и вертикальными рынками.
Разрушение, как оно используется сегодня, относится к разновидности Клейтона М. Кристенсена. Эти нарушения не основаны на s-кривой.
В образовательной технологии Линди МакКаун предоставила подобную модель (метафора карандаша ), описывающая поглощение ИКТ в образовании. В медицинской социологии Карл Мэй предложил теорию процесса нормализации, которая показывает, как технологии внедряются и интегрируются в здравоохранение и другие виды организации.
Венгер, Уайт и Смит , в своей книге "цифровые среды обитания: технология управления для сообществ", говорят о технологических стюардах: люди с достаточным пониманием доступных технологий и технологических потребностей сообщества, чтобы управлять сообществом через процесс принятия технологий.
Райна и Стрюкова (2009) предлагают, чтобы выбор начального сегмента рынка имел решающее значение для преодоления пропасти, поскольку принятие в этом сегменте может привести к каскаду принятия в других сегментах. В то же время этот начальный сегмент рынка должен содержать большую долю провидцев, быть достаточно маленьким для того, чтобы можно было наблюдать принятие из этого сегмента и из другого сегмента и быть достаточно связанным с другими сегментами. Если это имеет место, принятие в первом сегменте будет прогрессивно каскадироваться в смежные сегменты, таким образом вызывая принятие массовым рынком.
Примеры[править]
Один из способов моделирования принятия продукта [5] - понять, что поведение людей зависит от их сверстников и насколько широко они думают о конкретном действии. Для многих технологий, зависящих от формата, люди имеют ненулевой выигрыш за принятие той же технологии, что и их ближайшие друзья или коллеги. Если два пользователя принимают продукт A, они могут получить выигрыш a > 0; если они принимают продукт B, они получают > b > 0. Но если один принимает A, а другой принимает B, они оба получают выплату 0.
Порог может быть установлен для каждого пользователя, чтобы принять продукт. Скажем, что узел v в графе имеет D соседей: тогда v примет произведение a, если доля p его соседей больше или равна некоторому порогу. Например, если порог v равен 2/3, и только один из его двух соседей принимает продукт A, то v не будет принимать A. используя эту модель, мы можем детерминистически моделировать принятие продукта в сетях выборки.
История[править]
Жизненный цикл принятия технологии-социологическая модель, которая является расширением более ранней модели, названной процессом распространения, который был первоначально издан в 1957 Джо М. Боленом, Джорджем М. бил и Эвереттом М. Роджерсом в Университете штата Айова и который был первоначально издан только для его применения к сельскому хозяйству и домашней экономике . основываясь на более ранних исследованиях, проведенных там Нилом К. Гроссом и Брайсом Райаном.их первоначальная цель состояла в том, чтобы отслеживать модели покупки гибридной семенной кукурузы фермерами.
Бил, Роджерс и болен вместе разработали модель, названную диффузионным процессом [9], а позже Эверетт Роджерс обобщил ее использование в своей широко известной книге 1962 Diffusion of Innovations (теперь в ее пятом издании [ цитата, необходимая]), описывая, как новые идеи и технологии распространяются в разных культурах. Другие с тех пор использовали модель, чтобы описать, как инновации распространяются между государствами в США .